超级课堂通过教学视频和互联网服务结合的形式为中小学学生提供网络互动学习课程。教学视频融合了故事性案例、网络化语言和精美动画，还具有练习与测试的功能，根据学生学习轨迹生成学习档案，方便学生针对性的查缺补漏。学生通过超级课堂或者是手机移动端APP进行购买学习。
课堂特色
系统、有趣、高效——追求教育的理想效果，超级课堂按照知识伸展的脉络引导学生循序渐进，以媲美电影般的教学情节吸引学生的注意力，并深入研究知识体系的关键点，扭转传统教学的重复性，力求任何知识点的讲解都足以让学生举一反三，以一当十。
时尚、动态、多元——追求教育的享受型体验，超级课堂拒绝传统教育的静止不变，把局限于一室之内的黑白改写为往来古今的七彩，借助电影、音乐、文学和艺术等元素，让所有的知识活泼地流淌在璀璨迷人的画面中，跳跃在美妙的音符里，
包容、开放、创新——追求教育的前瞻性，超级课堂打破书本知识的**框架，让知识的传递与学生天马行空的思维个性并行不悖，引导学生多领域交叉地学习新知识，并鼓励学生对未知领域大胆求索。
1、高效的学习内容，强大的信息统计分析系统，让学生不再做重复劳动。
2、引入游戏机制，勋章、奖励、排名，让学生爱上学习，爱上考试。
3、完成和上传老师布置的作业，功能强大的练习系统，学练测三位一体，紧密结合。
4、忠实的记录学生的历史学习表现，可以针对学生的弱点，因材施教。
5、将书本上的知识变成一个个优美的故事，在用声光影打造的视听盛宴中高效的吸收知识。
6、社交化的学习机制，让学习不再单调。
“全景式”教学是超级课堂创新独有的教学模式，教学主体由超级课堂自主研发的视频教学大片完成，教师则起到引导、启发、监控教学过程的作用，既保证教学品质，又能较大程度的提高课堂效率。 
1、由教师组织统一在大荧幕上观看教学大片，在此过程中不允许提问发言。时间：15分钟。
2、每一个学生在各自的终端上完成闯关模式，即在看视频的过程中，完成中间插入的习题，遇到问题可以随时发问。时间：40分钟。
3、根据学生练习情况，教师选择性的讲解重点知识点和重点练习，如有必要，可以温习视频中的讲解。时间：20分钟。
4、开放性问题圆桌讨论。根据课程内容，教师抛出4至5个开放性问题，教师引导学生讨论发言。时间：15分钟
联系地址：广东省清远市清城区东城锦兴路168号
联系我时，请说是在夜赶集分类网看到的，谢谢！
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